Spanish
EnglishUna Diatriba Ultramoderna: La Enseñanza Presencial del Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social versus su Enseñanza Online.
Ultra Diatribe: Classroom Teaching of Labour and Social Security Law versus E-learning/Online Learning.
Autor:
Dra. María Gema Quintero Lima, Profesora Titular de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Universidad Carlos III de Madrid, mariagema.quintero@uc3m.es
Resumen:
Como es habitual también en el ámbito de la docencia, surgen modas potentes que se propagan muy rápidamente entre disciplinas. Lo novedoso es que el carácter pseudo-progresista de las que están ligadas al e-learning ha llegado al ámbito de las Ciencias Sociales y Jurídicas y, por ende, al de la docencia del Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. Se hace preciso abrir un debate intenso sobre la (im)posibilidad de implementar incondicional e incuestionadamente las nuevas tecnologías para un aprendizaje virtual que desplace la docencia presencial en esta materia básica.
Abstract:
As usual, powerful trends spreading very quickly across disciplines arise also in the field of teaching. What is new is that the pseudo-progressive nature of those related to e-learning has reached the field of social sciences and law, and therefore, the teaching of Labour and Social Security Law. It is necessary, then, to open an intense debate about the (im)possibility to implement, unconditionally and unquestionably, new technologies, thereby replacing classical classroom teaching with virtual learning in this fundamental field.
Palabras clave:
Enseñanza presencial; enseñanza online; tutorización.
Key words:
Classroom learning; on-line learning/e-learning; tutoring.