Los Mapas Conceptuales como Método de Enseñanza en Derecho Internacional Privado

Concept Maps as a Teaching Method in International Private Law

Autor:

Dr. Alfonso Ortega Giménez, Profesor Contratado Doctor de Derecho Internacional Privado, Universidad Miguel Hernández de Elche, Alfonso.Ortega@umh.es

Resumen:

Los mapas conceptuales por su parte, constituyen una importante metodología en general, el ámbito de los estudios de Derecho, y, en particular, en el caso del Derecho internacional privado; permiten la innovación docente, sin perder la calidad de la enseñanza y el trabajo en pequeños grupos, que se emplee un tema o concepto y se trabaje por parte de los estudiantes. Suponen, en definitiva, una herramienta pedagógica que ayudará a formar al futuro Graduado en Derecho en la aplicación de las normas que regulan las –cada vez más frecuentes– relaciones de tráfico jurídico externo.

Abstract:

Concept maps, meanwhile, are an important methodology in general, the field of law studies, and in particular, in the case of international private law; They enable educational innovation, without losing the quality of teaching and work in small groups, to use a theme or concept and work by students. Suppose, ultimately, a pedagogical tool that will help shape the future graduate in law from the application of the rules governing the increasingly frequent relations outside legal traffic.

Palabras clave:

Mapas conceptuales; Derecho internacional privado; innovación docente; Grado en Derecho.

Key words:

Conceptual maps; International Private Law; educational innovation; Degree in law.

Texto completo:

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