Flipped Teaching o la Clase Invertida en la Enseñanza del Derecho.

Flipped Teaching or Reverse Classroom in Law Teaching.

Autor:

Dra. Amparo Esteve Segarra, Profesora Titular de Universidad, Universidad de Valencia, Amparo.Esteve@uv.es

Resumen:

Este trabajo analiza la proyección de la técnica del flipped teaching o clase invertida en la enseñanza de derecho. Se han seleccionado tres aspectos de particular interés para su implementación: en primer lugar, el tipo de materiales audiovisuales que pueden emplearse para trabajar el aula invertida; en segundo lugar, cómo se han de desarrollar las clases presenciales; en tercer lugar, la forma de evaluación y ciertas dificultades para su implementación.

Abstract:

This paper describes the projection of a technique of flipped teaching or flipped classroom in teaching law. We have selected three areas of particular interest for its implementation: firstly, the type of audio-visual materials that can be used to work the flipped classroom; secondly, how teachers have to develop the classroom sessions; thirdly, the evaluation ways and some difficulties for its implementation.

Palabras clave:

Clase invertida; enseñanza universitaria; innovación docente.

Key words:

Flipped classroom; university learning; educational innovation.

Texto completo:

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